Fin des vacances

lulu · Messagepar **lulu** » Mar Jan 16, 2007 6:22 pm

Oh ba disons que j'avance lentement mais surement !!!

J'ai mes deux premières thèses mais je buche encore sur la dernière.
J'ai mes citations, mes exemple pour rediger mes deux premières parties me reste plus qu'a me creuser les meninges pour trouver ma dernière thèse !

Du gateau hein !!! :mad:

juliet · Messagepar **juliet** » Mar Jan 16, 2007 6:33 pm

Pauvre chou de Lulu ! Mais, et je suis sincère, tu as des sujets sacrément durs ! Aurais même l'impression que, de mon temps, comme disent les mémés, c'était ben moins dur !
Courage, ma puce, l'avenir appartient à ceux qui n'en veulent !
Moi, je peine sur un cours sur le Japon pour mes 3e que je dois rendre "appétant" parce que si c'est pas "appétant", i vont dormir : vidéos, photos, Internet, tout y passe...j'espère qu'ils vont aimer ou je leur rends mon tablier à travers la figure! Non, calme-toi, juju, tu as besoin de travailler et ces petits 3e sont charmants en fait , sauf un qui me ricane franchement dans la figure dès que j'emets un ti conseil ! Déçue je suis !

A+
Juliet

orl91 · Messagepar **orl91** » Mar Jan 16, 2007 6:34 pm

Aujourd'hui ma prof de Français m'a rendu ma dissertation.
J'ai fait un hors sujet, enfin comme la majeur partie de la classe, puisque seulement 6 élèves étaient au dessus de la moyenne, et la moyenne de la classe était de 7,3.
M'enfin, faut dire qu'elle a pas choisit le sujet le plus facile pour notre première dissertation... :rolleyes:

Donc j'ai eu...

Suspense...

9,5/20

Bon, ça va, je suis pô loin de la moyenne, et je dois avouée que je m'attendais à beaucoup plus pire lorsqu'elle a corrigée la dissertation juste avant de nous rendre nos feuilles. :rolleyes:

orl91 · Messagepar **orl91** » Mar Jan 16, 2007 6:43 pm

juliet a écrit :sauf un qui me ricane franchement dans la figure dès que j'emets un ti conseil ! Déçue je suis !

Roh, tu verais comment sont les gens de ma classe avec notre prof d'Histoire !
Enfin, faut dire qu'elle est vraiment nulle comme prof, toujours en train d'hurler, de raller...
L'autre fois elle passait devant une table (elle marche en dictant le cours) et elle a fait tomber la feuille d'un gars de ma classe qui était sur sa table, et après elle regarde la feuille, et elle continue, elle l'a ramasse même pas !
Alors le gars il lui dit: "Hey, pourquoi vous ramassez pas ma feuille ?" et elle tout ce qu'elle trouve à répondre c'est: "Attend, c'est moi la prof, toi t'es l'élève, c'est quand même pas la même chose, alors j'ai pas à ramasser ta feuille !".
Le minimum ça aurait quand même été qu'elle ramasse la feuille qu'elle avait fait tomber quand même !

Sinon à tout les cours, y a des élèves qui s'amusent à faire des bruitages ou des trucs comme ça...

lulu · Messagepar **lulu** » Mar Jan 16, 2007 6:46 pm

Merci Juliet et je ne desespère pas, je vais la trouver cette fichue thèse !!!

Les troisièmes, l'age ingrat !!!!

C'est vrai qu'il n'est pas facile de capter leur attention, moi en troisième j'etais serieuse alors je ne rechignait pas, mais certains !!!
C'est vrai que les films ça plait, mais ça plait car c'est l'occasion de pas glander grand chose pour beaucoup !!

Orl bravo c'est bien en partant de bas (et encore 9,5 c'est pas très bas!) tu va progresser et tu aura bientot la moyenne.

juliet · Messagepar **juliet** » Mar Jan 16, 2007 8:08 pm

Faut dire, ORL, que les programmes d'histoire-géo au lycée sont déments et les premiers stressés sont les profs qui ont peur de ne pas finir le programme, alors qu'il y a un bac à passer pour leurs élèves...Elle a bien tort de râler ta prof, d'abord, elle a un boulot sûr, elle n'est pas dans la précarité et ça devient rare (il faut relativiser) et si on n'est pas dans une zone violente, on peut avoir des relations sympas quand même...c'est encore un chouette métier...Mais j'aurai bien voulu avoir quelque mots sur la correction de ta dissert de français...Qu'est-ce qu'il fallait dire, en gros ? mais 9,5 sur 20, ça va, la moyenne et plus, ça va venir...Ah non, Lulu, ils bossent pendant la projection de vidéo (pas plus de 15 mn) : ils doivent prendre des notes au fil du visionnage d'après un petit questionnaire lu avant...Et je dois dire que plus le cours est varié, plus on "voit"la géo, mieux ils comprennent et sont motivés...Zont raison, en fait, les ti monstres ! Et z'adore la géo et l'histoire, c'est mon truc...personne me découragera !

Juju

orl91 · Messagepar **orl91** » Mar Jan 16, 2007 8:19 pm

Alors en gros pour ma dissertation fallait mettre ça:

Intro:
Expliquer la citation de Michel Tournier.
Problématique et annonce du plan

I. L'autobio permet d'organiser le "chaos" des souvenirs

1. Elle implique un effort de mémoire

-Mémoire incomplète, zones d'ombre, periode lointaine dans la mémoire (à illustrer avec des exemples).
-L'enfance est une période gouvernée par les émotions intense

2.La forme du recit oblige à organiser, structurer le souvenirs

-Le récit autobio implique une mise en ordre (chronologique)
-Prise ene compte du lecteur

Phrase de transition: Organiser permet de comprendre

II. L'autobio implique un recul nécessaire pour comprendre l'enfance

1. Le regard et les mots de l'adulte

-Regard de l'adulte => raison, maturité, exprérience, reflexion...
-Les mots de l'adulte => tous les mots qu'un enfant ne peut pas connaître mais qui sont utilisés dans l'autobio (ex: Parricide dans L'enfant de Vallès)

2. L'expérience de l'adulte

L'adulte peut retrouver dans son enfance l'origine de sa personnalité actuelle

Phrase de conclusion.

Et voilà.

juliet · Messagepar **juliet** » Mer Jan 17, 2007 10:41 pm

ORL
Ce qui est un peu gênant dans cette correction de dissert, c'est que vous n'êtes justement pas des adultes (qui ont du recul) mais presqu'encore des enfants ou tout au moins, des personnes proches de l'enfance !
Bon, tu as eu au moins une note plutôt correcte !
A+
Juliet

lulu · Messagepar **lulu** » Jeu Jan 18, 2007 8:06 pm

Je GALEREEEEE !!!!!!!!!!!!

Kalineo · Messagepar **Kalineo** » Jeu Jan 18, 2007 8:45 pm

Oui c'est pas mal Orl !!! Ce qui est rageant c'est qu'il ne manque qu'un petit 0.5 point pour avoir la moyenne !!!! :mad:

Mais bon, tu es nettement au-dessus de la moyenne de classe, et ça c'est motivant !!! Si tu as ça au bac, tu limites les dégâts pour les points de retard !!!

Mais bon, avoir la moyenne et des points d'avance serait encore mieux !!!

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